НОВОЕ  ПОКОЛЕНИЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  ЖУРНАЛОВ  ПО  ИСКУССТВУ
NEW  GENERATION  OF  EDUCATIONAL  ART  JOURNALS

на главную страницу
BULLETIN OF THE INTERNATIONAL CENTRE OF ART AND EDUCATION
Бюллетень Международного Центра «Искусство и Образование»
Искусство и Образование
Art and Education
Изобразительное искусство в школе
Fine Arts at School
Музыка в школе
Music at School
Музыка и Электроника
Music and Electronics


О журнале


обложка 2016/3 2016/6 (104)

Скачать номер в формате PDF

  • ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИСКУССТВА
    Д.В. Поль
    «Чудище обло, озорно, огромно, стозевно и лаяй» (образ России в «Путешествии из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева и в «России в концлагере» И. Л. Солоневича) 7
    Аннотация: В русской литературе, духовное богатство, художественная ценность и общечеловеческая значимость которой - явление общеизвестное и не нуждающееся в пояснениях, есть произведения, традиционно оцениваемые с позиций идеологических. Однако при ближайшем рассмотрении становится очевидным, что достигнутый ими эффект воздействия на читателей как раз и связан был с наличием эстетических качеств. И если в случае с «Путешествием из Петербурга в Москву», с романом «Как закалялась сталь» исследования Ю.М.Лотмана, Л.А.Аннинского и др. выявили несомненные художественно-эстетические достоинства данных произведений, то «Россия в концлагере» до сих пор воспринимается как исключительно социально-политическое сочинение. Между тем самое известное произведение И. Л. Солоневича обладает художественными достоинствами и продолжает «длинную линию» в истории русской словесности, в своих истоках восходящую к Радищеву, а в более дальней перспективе - к Аввакуму. Наличие «радищевского концепта» в значительной степени сообщило «России в концлагере» художественность, включило данное произведение в русскую литературную традицию.
    Ключевые слова: русская литература, тема протеста, творчество А. Н. Радищева, «Путешествие из Петербурга в Москву» и «Россия в концлагере», Солоневич и Солженицын.

    А.Г.Иванова, И.А.Хотенцева
    Философские аспекты воплощения программной концепции цикла «Годы странствий» Ф. Листа 18
    Аннотация: В статье рассматривается художественно-философская концепция цикла «Годы странствий» ФЛиста. Программность произведений, входящих в этот цикл помогают как исполнителям, так и слушателям осознать замысел произведения, понять его художественный образ, выраженный в звуках. В статье проанализирована ценностная составляющая художественно-философской концепции по трем томам, как единой линии ценностно-эстетического предназначения музыкального искусства.
    Ключевые слова: музыкальное искусство, романтизм, программность, ФЛист, «Годы странствий».
  • МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
    Н.Н. Губенко
    Формирование национальной самоидентификации личности как проблема современного отечественного образования   26
    Аннотация: В статье обозначены проблемы формирования национальной самоидентификации личности в образовательном процессе. Сформулирована и обоснована авторская позиция относительно педагогического подхода к формированию национальной самоидентификации дошкольника старшего возраста.
    Ключевые слова: национальная самоидентификация, отечественная культура, базовые национальные ценности, патриотические установки, этика межнациональных отношений, психологические возрастные особенности.

  • МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    Л.И. Уколова, Цзян Вэйцзян (КНР)
    Сущность и формы проявления сотворчества в педагогике искусства   38
    Аннотация: В данной статье ведутся поиски роли педагогики сотворчества в образовательном процессе, путей воспитания духовной культуры растущего человека, ценностно-смыслового постижения окружающей действительности, процессы духовного развития учащихся различных возрастных групп в России и КНР.
    Ключевые слова: Педагогика музыкального образования, метод моделирования, учеба по обмену, диалог культур, педагогика сотворчества, педагогика искусства, педагогическое общение, вопросы воспитания педагога-музыканта, профессиональные качества музыкантов.

    A.П. Мансурова
    Межпредметный потенциал музыки как условие повышения качества учебновоспитательного процесса в общеобразовательной школе   46
    Аннотация: Автор статьи рассматривает возможность повышения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения младших школьников средствами музыкального искусства на примере интеграции школьных предметов «Окружающий мир» и «Музыка».
    Ключевые слова: музыка в образовании младших школьников, межпредметные связи, интеграция предметов «Окружающий мир» и «Музыка», личностные, предметные и метапред-метные результаты.

  • ИСКУСТВО И ЛИЧНОСТЬ
    Ю.А. Попов
    Закономерности развития личности как ориентир для создания системы воспитания в школе  58
    Аннотация: В статье делается попытка найти, осмыслить и воплотить в практическую плоскость действенные силы, участвующие в развитии детской личности. В описываемой в статье концепции воспитательной системы школы представлены пять направлений воспитательной работы: интеграция с системой дополнительного образования как условие выявления и культивирования индивидуальных способностей; осмысленный и систематизированный педагогический контроль; эмоциональное заражение педагогом учащихся как средство настроить их на овладение необходимыми личностными качествами; овладение учащимися эмоциональной компетентностью, позволяющей им ориентироваться в эмоциях, способствующих и препятствующих строительству их личности; овладение обучающимися знаниями, необходимые для формирования их личности. В статье активно проводится в жизнь идея неназидательного воздействия на детскую личность с целью преодоления проблем, касающихся большинства детей. Данная идея воплощается в жизнь путем детского психолого-педагогического театра.
    Ключевые слова: поиск и развитие индивидуальных способностей, эмоциональная компетентность, эмоциональное настраивание, педагогический контроль, оснащение личности.

    Э.Ф. Подолян
    К вопросу о связях духовно-нравственного становления и музыкального развития личности  67
    Аннотация: В статье автор делает акцент на связях нравственного становления личности с музыкальным развитием; рассмотрены условия формирования нравственных качеств индивида в процессе музыкального развития и результаты этого взаимодействия в условиях поликультурного пространства Крымского региона. Апеллируя к средствам музыкального искусства, обладающего мощным арсеналом воспитательных средств, мы можем способствовать формированию гармоничной, нравственно-духовной личности.
    Ключевые слова: духовность, нравственность, музыкальное просветительство, музыкально-эстетическое воспитание, ценностные ориентации, социум, творческий потенциал, эстетическая культура, традиции региона.

    Д.А.Потапов, И.В.Ильичева
    Методологические проблемы исследования креативности личности  79
    Аннотация: Статья посвящена методологическим проблемам креативности: определению понятия креативность, детерминант ее развития, подходов к диагностике и развитию, а также представлена модель креативности личности и уровни ее развития.
    Ключевые слова: креативность, детерминанты креативности, методики диагностики креативности, модель креативности личности. .

    B.И. Светланова

    Телесноориентированные методики развития личности и их практическое значение в обучении игре на скрипке  86
    Аннотация: В статье рассматриваются телесноориентированные методики развития личности, показана возможность использования метода М.Фельденкрайза в обучении игре на скрипке, а также практического использования системы внепостановоч-ных упражнений в решении задач подготовки музыканта-исполнителя.
    Ключевые слова: Телесноориентированные методики, метод М.Фельденкрайза, осознанность, обучение игре на скрипке, внепостановочный блок упражнений.

    Г. Ш. Баянова

    Формирование культуры здорового образа жизни у обучающихся детской школы искусств  96
    Аннотация: В статье отражены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию культуры здорового образа жизни у обучающихся детской школы искусств Республики Башкортостан города Сибай.
    Ключевые слова: здоровый образ жизни, формирование культуры здорового образа жизни, музыкально-творческая деятельность.

    Н.К.Бакланова, А.А.Флит

    Потенциал социальной рекламы в сохранении психологического здоровья работников дошкольных образовательных учреждений  107
    Аннотация: В статье определено понятие психологическое здоровье, излагаются причины психологического нездоровья работников дошкольных образовательных учреждений, медицинских работников. Определены понятия социальная реклама, социальный плакат. Проанализирован социально - педагогический и психологический потенциал социальной рекламы. Выявлены качества личности - составляющие психологического здоровья, возможности и тематика социального плаката, используемого для сохранения психологического здоровья работников дошкольных образовательных учреждений.
    Ключевые слова: психологическое здоровье, социальная реклама, социальный плакат.

  • ИНФОРМАЦИЯ, СООБЩЕНИЯ

Contents

Download this issue in PDF format

  • THEORY AND PRACTICE OF ART
    D.V. Pole
    "The monster oblo, mischievous, huge, stozevno and layay" (image of Russia in the "Journey from St. Petersburg to Moscow" of A.N. Radishchev and "Russia in a concentration camp" of I. L. Solonevich) 7
    Abstract: In Russian literature, spiritual wealth, artistic value and universal significance is a well-known phenomenon which needs no explanation, but there are works that are traditionally measured with ideological positions. Apparently, upon closer inspection, it becomes clear that they have achieved the readers' effect connected with the presence of aesthetic qualities. And if in the case of "Journey from St. Petersburg to Moscow", the novel "How the Steel Was Tempered" studies of Yu.M. Lotman, L.A. Anninsky show undoubted artistic and aesthetic merits of these works, the "Russia in a concentration camp" is still perceived as an exclusively socio-political essay. Meanwhile, the most famous product of I.L. Solonevich possess artistic merit and continues "long line" in the history of Russian literature, in its origins dating back to Radishchev, and in the longer term - to Habakkuk. The presence of "Radischev concept" pretty much said "Russia in a concentration camp" artistry, including this product in the Russian literary tradition.
    Keywords: Russian literature, the theme of the protest, creativity of A.N. Radishev, "Journey from St. Petersburg to Moscow" and "Russia in a concentration camp", Solonevich and Solzhenitsyn.

    A.G. Ivanova, I.A. Khotentseva
    Philosophical aspects of embodiments of the program concept "Years of Pilgrimage" cycle of Liszt 18
    Abstract: The article examines the artistic and philosophical conception of the cycle "Years of Pilgrimage" by F. Liszt. The software works, belonging to the cycle help both performers and listeners to realize the plan works, to understand his artistic image, expressed in the sounds. The article analyzes the value component of artistic and philosophical conception in three volumes as a single line of aesthetic value and purpose of music.
    Keywords: the art of music, romanticism, software, Liszt, "Years of Pilgrimage".

  • METHODOLOGY OF SCIENCE
    N.N. Gubenko
    Formation of the national identity of the person as a problem of modern national education 26
    Abstract: The article indicated by the problems of formation of national identity of the person in the educational process. Formulates and justifies the author's position on the pedagogical approach to the formation of national identity older preschooler.
    Keywords: national identity, national culture, basic national values, patriotic installation, ethics of international relations, psychological age features.

  • MUSICAL EDUCATION
    LI. Ukolova, Jiang Weiqiang (PRC)
    The essence and forms of manifestations co-creation in teaching art 38
    Abstract: In this article we are searching for the role of the pedagogy of co-creation in educational process, ways of nurturing the spiritual culture of the growing person of value-semantic comprehension of reality, the process of spiritual development of students of different age groups in Russia and China.
    Keywords: Pedagogy of music education, numerical simulation, study on the exchange, the dialogue of cultures, pedagogy of co-creation, pedagogy of art, pedagogical communication, education questions of teacher-musician, professional-qualities of musicians

    A.P. Mansurova
    The interdisciplinary potential of music as a condition of quality improvement of educational process at elementary school 46
    Abstract: The author of the article consider the possibility of quality improvement of personal, subject and interdisciplinary results of younger students' education by means of musical art on example of integration of school subjects "Natural science" and "Music".
    Keywords: music in the elementary education, interdisciplinary connections, integration of school subjects "Natural science" and "Music", personal, subject and interdisciplinary results.

  • ART AND PERSONALITY
    Yu.A. Popov
    The regularities of personality development as a guide to create a system of education in the school 58
    Abstract: The article is an attempt to find, comprehend and implement into practice effective force involved in the development of child's personality. In the concept of the educational school system presented five areas of educational work: integration with the system of additional education as a condition for the identification and cultivation of individual abilities; meaningful and systematic pedagogical supervision; emotional infection of students by teacher as a means to configure them to master the necessary personal qualities; mastering by students of the emotional competence that allows them to navigate the emotions that facilitate and impede the construction of their identity; mastering by students of knowledge necessary for the formation of their personality. This article is actively enforced the idea sensitising effects on the child's personality in order to overcome problems related to the majority of children. This idea is put into practice by the children's psycho-pedagogical theater.
    Keywords: Search and development of individual abilities, emotional competence, emotional adjustment, pedagogical supervision, equipment identity.

    E.F. Podolyan
    On the issue of bonds of spiritual and moral formation and musical personality development 67
    Abstract: In this article, the author focuses on the relationships of the moral formation of the person with a musical development; The conditions of formation of moral qualities in the musical education of the individual and the results of this interaction in a multicultural area of the Crimean region. Appealing to the means of musical art, which has a powerful arsenal of educational tools, we can promote a harmonious, moral and spiritual personality.
    Keywords: spirituality, morality, enlightenment music, musical and aesthetic education, values, society, creativity, aesthetic culture and traditions of the region.

    D.A. Potapov, I.V. Ilicheva
    Methodological problems of personal creativity research 79
    Abstract: The article tells about problems of creativity: the definition of the personal creativity concept, development determinant, approaches to diagnosis and evolution. Also the article presents the personal creativity model and creative development levels.
    Keywords: creativity, determinant of creativity, diagnostic method of creativity, personal creativity model.

    U.I. Svetlanova

    Body-oriented techniques of personal development and importance of using them in violin playing education 86
    Abstract: The article considers body-oriented techniques of personal development and shows the way of opportunity to use M.Feldenkrais method in violin playing. Also there is the way of using outstaged exercises during the violin musician education in this article.
    Keywords: body-oriented techniques, M.Feldenkrais method, consciousness, violin playing education, outstaged exercises.

    G. Sh. Bayanova
    Formation of the culture of a healthy lifestyle among students children's school of arts 96
    Abstract: In the article the results of experimental work on formation of culture of healthy lifestyle among students of children's schools of arts of the Republic of Bashkortostan city of Sibay.
    Keywords: healthy lifestyle, creating a culture of healthy lifestyles, musical and creative activities.

    N.K. Baklanova, A.A. Flit
    The potential of social advertising in maintaining the mental health of preschool educational institutions employees 107
    Abstract: The article defines the term of mental health, outlines the causes of the mental ill health for employees of preschool educational institutions, health care employees. Defined the concepts of social advertising, social poster. Analyzed the socio - pedagogical and psychological potential of social advertising. Revealed personality traits - the components of mental health, opportunities and themes of social poster used for the preservation of mental health of preschool educational institutions employees.
    Keywords: mental health, social advertising, social poster.

  • INFORMATION, MESSAGES


КОНТАКТЫ / Contact Us

Издательство: Международный Центр «Искусство и образование»
Юридический адрес:101000, г.Москва, Хохловский пер., 3-16
ИНН 7715576892, ОГРН 1057748371856, ОКПО 78928720
Почтовый адрес: 101000, г.Москва, Хохловский пер., 3-16
Телефон: (495) 917-84-41
Веб-сайт: http://www.art-in-school.ru
Электронная почта: kushaev38@mail.ru

Publishing house: International Centre «Art and Education»
Official address:101000, Moscow, Khohlovsky lane, 3-16
TIN 7715576892, PSRN 1057748371856, NCN 78928720
Postal address: 101000, Moscow, Khohlovsky lane, 3-16
Telephones: (495) 917-84-41
Web-site: http://www.art-in-school.ru
E-mail: kushaev38@mail.ru

Подписаться на журналы можно ТРЕМЯ СПОСОБАМИ:
  1. В любом отделении Почты России — по каталогу «Роспечать» (сине-красно-белому);
  2. Через агентство курьерской доставки «Урал-Пресс»;
  3. В редакции: Через редакцию можно как подписаться, так и получить отдельные номера журналов.
Последнее обновление – 2 октября 2018 ДИЗАЙН, ВЕРСТКА И ПОЛИГРАФИЧЕСКИЕ УСЛУГИ (903) 728-0029