Аннотация: Статья посвящена развитию детского музыкального образования в школах искусств. В современных условиях происходит отторжение науки от музыкальной педагогики профессионального обучения, что препятствует развитию комплекса проблем, связанных в целом с музыкальным искусством.
Ключевые слова: музыкальная педагогика, наука, детская музыкальная школа, теория и практика, научная специальность.

Аннотация: В статье представлена история взаимоотношений поэтической и музыкальной составляющих итальянской оперы XVII – XVIII вв., анализируется эволюция данных взаимоотношений в рамках жанра как оперы сериа, так и оперы буффа. Приводятся мнения авторов трактатов XVIII в. по данному вопросу. Вычленяется особый феномен как один из видов подобного взаимодействия — музыкальность стиха. Дается дальнейшая перспектива развития взаимовлияний музыкального и поэтического в XIX и XX вв.
Ключевые слова: итальянская опера, опера сериа, опера-буффа, П. Метастазио, Академия «Аркадия», либретто.

Аннотация: Автор рассматривает эмоционально-образную энергетическую составляющую музыкального произведения как определяющую все дальнейшие действия исполнителя — лепку формы, соотношение кульминаций и спадов, туше, нюансировку и т.п. Показана зависимость композитора, исполнителя от космопланетарных и социокультурных связей. В статье рассматривается музыка, с одной стороны, как сложно-перекодированное отражение биосферной энергии, своего рода защитная реакция человечества от изменяющегося космопланетарного воздейстия, с другой стороны, как выражение социально-этнических процессов.
Ключевые слова: подтекст, эмоционально-образная энергетическая составляющая, эмосфера, пассионарность, космопланетарная энергия.

Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования творческого потенциала у детей. Автор статьи рассматривает данную проблему комплексно и системно. Для успешного формирования творческой личности нужно создать творческое пространство.
Ключевые слова: творчество, образование, рефлексия, личность, креативная среда.

Аннотация: Рассматривается задача формирования целостного мировозрения молодежи, неразрывно связанная с их нравственными и эстетическими взглядами с общим развитием личности, отношения к искусству и действительности.
Ключевые слова: мировозрение, нравственное, эстетическое, ориентация личности, действительность, природа.

Аннотация: Автор рассматривает проблему творческих способностей личности с точки зрения их развития в организованном учебно-педагогическом процессе и особенности интерпретации понятия креативность в исследованиях ряда психологов и педагогов современности.
Ключевые слова: творчество, деятельность, методика тестов, диагностика способностей, критерии творчества.

Аннотация: В статье обосновывается необходимость изменения подходов к музыкальному воспитанию детей раннего возраста. В рамках новых технологий, в контексте целостного, гармоничного развития ребёнка, оздоровительная функция музыки становится одной из ведущих. Музыка рассматривается как интегральная основа всех видов деятельности, способствующих сохранению и укреплению здоровья детей.
Ключевые слова: оздоровительный подход; музыкальное восприятие; эстетическое отношение; интеграция; физическое развитие; психогимнастика.

Аннотация: В статье автор рассматривает профессиональное становление художника-мастера холуйской лаковой миниатюры в процессе обучения живописи. Методика преподавания живописных декоративных переработок должна базироваться на традициях преподавания холуйской лаковой миниатюры. Изучение традиций холуйской миниатюрной живописи, истоками которого служит иконописное искусство, помогает подготовить не мастера-исполнителя, а творческую личность — высокопрофессионального художника.
Ключевые слова: живопись, обучение, иконопись, миниатюра, рисунок, традиция, стилизация, декоративность.

Аннотация: Автор рассматривает проблему развития и взаимодействия теорий литературоведения и искусствознания с методикой художественного образования в русской педагогике XIX – XX-х веков на примерах творчества ряда известных педагогов и теоретиков искусства.
Ключевые слова: теория искусства, метод преподавания, эстетическое, нравственное, русская педагогика, литературное образование, восприятие, творчество.

Abstract: The article is devoted to the development of children's musical education in art schools. In modern conditions is rejection of science of music pedagogy of vocational training, which prevents the development of the complex of problems, connected with the whole musical art.
Keywords: music pedagogy, science, children's musical school, theory and practice, scientific specialty.

Abstract: The paper is dedicated to the history of relationship between poetical and musical components of italian operas of XVIIth and XVIIIth centuries. The evolution of this relationship in genres of opera seria and opera buffa is being analized. The opinions of scientists in theory of music and literature are given. In the paper is described the phenomenon of musicality of poetry. In the end is proposed the further development of poetical and musical components in the Xix and XX centuries.
Keywords: opera, italian opera, libretto, P. Metastasio, opera seria, opera buffa, Academy "Arcadia".

Abstract: Theauthor examines theemotional andimaginativeenergetic componentof music worksas definingany furtheractionsof the performer –formsculpting, relation of climaxesand downs, touchй, nuances, etc. Theauthor demonstrates the dependence of thecomposers and performersonspace-planetand socio-culturallinks.The article deals withmusic that is considered, on the one hand, as difficultrecoded reflection of biosphereenergy, a kind of defense mechanismofhumanityfrom changingspace-planetimpact; on the other hand,as expressionof social andethnic processes.
Keywords: subtext, emotional and imaginativeenergetic component, emosphere, passionarity, space-planetenergy.

Abstract: The problem of formation of creativity in children. The author examines the issue comprehensively and systematically. For the successful formation of the creative person you want to create a creative space.
Keywords: creativity, education, reflection, identity, creative environment, culture.

Abstract: Considered is the problem of formation of an integral world Outlook of young people, are inextricably linked with their moral and aesthetic views with the General development of the personality, attitude to art and reality.
Keywords: attitude, moral, aesthetic, the orientation of the personality, the reality, the nature.

Abstract: The author considers the problem of creative abilities of the individual from the point of view of their development in an organized educational-pedagogical process and the particular interpretation of the concept of creativity in research a number of psychologists and teachers of the modern world.
Keywords: creativity, activity, methods of tests, diagnostics of abilities, the criteria of creativity.

Abstract: Need of change of approaches locates in article to musical education of children of early age. Within new technologies, in a context of complete, harmonious development of the child, improving function of music becomes one of leaders. Music is considered as an integrated basis of all kinds of activity promoting preservation and strengthening of health of children.
Keywords: improving approach; musical perception; esthetic relation; integration; physical development; psychogymnastics.

Abstract: The author considers the professional development of master artist Kholuy lacquer miniature painting in the learning process. Methods of teaching decorative painting revisions should be based on the traditions of teaching Kholuy lacquer miniature. Kholuy study traditions of miniature painting, the sources of which is the art of icon painting, helps to produce not a master artist, and creativepeople - highly professional artist.
Keywords: art, education, icons, miniature, figure, tradition, stylized, decorative.

Abstract: The author considers the problem of development and interaction between the theories of literary criticism and art history with the methodology of art education in Russian pedagogy of the XIX – XX centuries on the examples of creation of a number of famous teachers and theorists of art.
Keywords: theory of art, teaching method, aesthetic, moral, Russian pedagogy, literary education, perception, creativity.