НОВОЕ  ПОКОЛЕНИЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  ЖУРНАЛОВ  ПО  ИСКУССТВУ
NEW  GENERATION  OF  EDUCATIONAL  ART  JOURNALS
на главную страницу BULLETIN OF ART AND EDUCATION
Бюллетень «Искусство и Образование»
Искусство и Образование
Art and Education
Конференция
Conference
Изобразительное искусство в школе
Fine Arts at School
Музыка в школе
Music at School
Музыка и Электроника
Music and Electronics


О журнале

обложка 2010/6 2010/6 (68)
  • ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    В.Н. Сорокин
    «И все-таки надо жить…»
    (Из воспоминаний о В.П. Астафьеве)  4
    Аннотация: Рассматривается творчество В.П. Астафьева в контексте темы Великой Отечественной войны 1941–45-го годов в литературных произведениях писателя и инсценировках для театра.
    Ключевые слова: В.П. Астафьев, тема Великой Отечественной войны 1941–45-го годов в искусстве, традиции русской литературы, театральные постановки по произведениям В.П. Астафьева.



  • ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИСКУССТВА

    К.В. Горбунова
    Вопросы цвета и формы в теоретических трудах В.В. Кандинского  8
    Аннотация: Статья посвящена теме поиска совершенного языка в культуре. Кандинский пытался создать свою «грамматику» живописи, включающую в себя многочисленные цветовые, геометрические и свободные формы и их безграничные сочетания. Художник составлял перечень первичных терминов в искусстве, алфавит знаний, матрицу первоэлементов живописи, энциклопедию. Его теории являются памятником раннего авангарда и весьма интересны, поскольку проясняют многое в судьбах развития искусства на рубеже XIX – XX столетий.
    Ключевые слова: тезаурус, теория, живопись, цвет, форма, В.В. Кандинский.


    В.Б. Сназина
    Из истории Исаакиевского собора в произведениях Теофиля Готье  16
    Аннотация: В статье рассматриваются описания Исаакиевского собора в Санкт-Петербурге, сделанные французским путешественником и критиком искусства Теофилем Готье (1811-1872). Это величественное сооружение архитектора Огюста Монферрана было торжественно освящено в мае 1858 года, как раз накануне первого приезда Теофиля Готье в Россию. Ему повезло — он смог видеть внутреннее убранство Исаакиевского собора во всей его первозданной красоте. Готье исследовал свою тему глубоко и со всей возможной широтой, обладая большим опытом путешественника и разнообразной эрудицией.
    Ключевые слова: Исаакиевский собор, Теофиль Готье, купол, центр русского православия, иконостас, живопись, скульптура.


    Н.Л. Куров
    Эволюция исполнительства на духовых инструментах  21
    Аннотация: В работе анализируется история развития исполнительства на духовых инструментах за период от античности до настоящего времени.
    Изучение этого вопроса необходимо для глубокого освоения, понимания современной музыки и перспектив её развития.
    Показано, что для каждой из эпох развития исполнительства на духовых инструментах было связано с исторически изменяющимися условиями человеческого существования, с развитием средств и методов производства, с формами социальной организации.
    Отмечена большая роль в деле становления и развития духовой музыки в России, которую сыграли: Пётр I, издавший указ, согласно которому в каждую войсковую часть вводились штатные духовые оркестры; и Римский-Корсаков Н., составивший «Проект преобразования музыкальных хоров флота», имевший важные последствия для дальнейшего развития исполнительства на духовых инструментах в России.
    На основании проведенных исследований сделан вывод о том, что дальнейшее развитие Истории исполнительства на духовых инструментах связаны с широким использованием в учебном процессе компьютерных средств обучения и с формированием информационного поля, интегрированного в общемировое информационное пространство для взаимодействия с ведущими зарубежными музыкально-историческими школами, проводящими исследования в области истории исполнительства.
    Ключевые слова: духовые инструменты, исполнительство, методика обучения игре на духовых инструментах, Й. Гайдн, В.А. Моцарт.


    И.В. Портнова
    К вопросу о творческом методе скульпторов-анималистов XX века  31
    Аннотация: В статье рассматривается творческий метод работы скульпторов-анималистов XX века на основе анализа творчества В.Ватагина, Д.Горлова, И.Ефимова, С.Чуракова, А.Кардашева, П.Баландина, которые положили основание развитию станковой анималистической скульптуры в новых материалах, в частности широко используемом материале этой эпохи — дереве.
    Ключевые слова: анимализм, станковая анималистическая скульптура, материалы скульптуры, творчество художников-анималистов В. Ватагина, Д. Горлова, И. Ефимова, П. Баландина и др.


    Е.В. Гвоздева
    О предметной среде в фильме «Событие»  41
    Аннотация: Современные поиски кинематографической образности нельзя рассматривать вне творческих решений пространства, предметной среды, сложившихся на предшествующих этапах развития изобразительного творчества. В статье формирование взглядов на роль предмета в кинематографе рассматривается в контексте истории возникновения жанра натюрморта.
    Предмет (или натюрморт как совокупность предметов) анализируется как один из элементов, создающих образную среду фильма. Материалом исследования стал фильм «Событие» (режиссер А. Эшпай) и его изобразительное решение.
    Ключевые слова: натюрморт, предметная среда, образное решение, фильм «Событие», художник-постановщик.


  • ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

    В.Г. Ражников
    Универсальная система двоичной оценки  47
    Аннотация: Данная публикация является фактом, утверждающим авторское право В.Г. Ражникова на разработку технологии, создание, изготовление пособий и применение УНИСИДО (универсальной системы двоичной оценки). Статья начинается с синопсиса, краткого изложения сущности, полезности, новизны и оригинальности предлагаемого изобретения.
    Ключевые слова: универсальная система двоичной оценки (УНИСИДО), оценка человека и его деятельности, словари образного характера, художественный образ, словарь художественных настроений.


    С.В. Казакова
    Аудиальная культура и ее функции  57
    Аннотация: В статье рассматривается феномен аудиальной культуры. Раскрывается сущность, содержание, структура и функции данного явления. Представлен авторский взгляд на аудиальную культуру как часть общей культуры личности. Рассмотрены различные научные подходы, раскрывающие разные стороны аудиальной культуры: физический подход, биоакустический подход, физиологический подход, психоакустический подход, лингвистический подход, культурологический подход, искусствоведческий подход, музыкально-психологический подход.
    Ключевые слова: Аудиальная культура, аудиальное развитие, аудиовизуальная культура, аудиовизуальное творчество, речевая культура, звук, звуковое восприятие, музыкальное восприятие.


    Т.Б. Бабаева
    Интеграция искусств в пространстве музея (художественно-педагогическая практика)  69
    Аннотация: В статье рассматриваются вопросы художественно- эстетического образования в пространстве музея путем создания образовательных музейных программ. Анализируются сложившаяся на сегодняшний день ситуация в вопросах художественно-эстетического образования в общеобразовательных учреждениях и возможности решения этой проблемы за счет образовательного потенциала художественного музея. В статье предлагается авторский вариант музейной образовательной программы, построенный на интеграции музыкального, театрального и собственно изобразительного искусства, апробированный в условиях Таганрогского художественного музея.
    Ключевые слова: образование, художественный музей, искусство, интеграция, восприятие, интерпретация, метод.


    О.В. Мартынова
    Активизация ансамблевой деятельности учащихся-подростков  76
    Аннотация: В статье на основании анализа музыкально-педагогической действительности, изучения психологических особенностей развития учащихся-подростков выявлены важнейшие предпосылки активизации ансамблевой деятельности учащихся подросткового возраста.
    Ключевые слова: активизация ансамблевой деятельности; фортепианный ансамбль; подростковый возраст; психологические особенности подростков; познавательные интересы; общение.


  • ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

    М.Ю. Клюкина
    Подготовка будущего учителя начальных классов к этнохудожественному воспитанию младших школьников  83
    Аннотация: Рассматривается актуальная проблема межкультурного взаимодействия и подготовки ученика начальных классов к этнохудожественному воспитанию младших школьников, анализируется содержание этнохудожественного воспитания.
    Ключевые слова: этнос, этнокультура, этнопедагогика, этнокультурная подготовка, этнокультурное воспитание, эстетические ценности, национальное самосознание, народная педагогика, национальная культура, педагогическая компетентность.


    С.А. Бочаров
    Формирование креативности студентов-художников в процессе изучения произведений культуры и искусства  91
    Аннотация: В своей статье «Формирование креативности студентов-художников в процессе изучения произведений культуры и искусства» автор поднимает одну из важнейших проблем, существующих в педагогике искусств, проблему формирования креативности будущих художников. Исходя из своего педагогического опыта, автор предлагает обратить внимание на содержание и методы преподавания теоретических дисциплин культурологического цикла — мировую художественную культуру, культурологию, историю искусства. В них, считает автор, заложен достаточно эффективный дидактический материал, который можно применять целенаправленно для активизации творческого мышления и развития художественных способностей студентов. Автор предлагает ряд методических приемов, вполне приемлемых в учебном процессе. Только для этого важен интегрирующий подход и заинтересованность в решении поставленной задачи педагоговхудожников и теоретиков.
    Ключевые слова: креативность, изучение произведений искусства, развитие творческих способностей студентов-художников, культурология, композиционные схемы.


    Н.Д. Калина
    Преемственность в обучении рисунку как условие конструктивно-графического творчества  96
    Аннотация: Показан конструктивный подход к двум преемственным технологиям обучения рисунку с натуры: адаптивного (с ориентацией на знаково-семиотические средства и самоконтроль студентов) и творческого развития будущего дизайнера.
    Ключевые слова: конструктивный подход, рисунок, технология обучения, адаптивное развитие, творчество, студент-дизайнер.


    Е.С. Пелепейченко
    Технологии оптимизации совершенствования экономической культуры учителей искусства в системе повышения квалификации  104
    Аннотация: Совершенствование экономической культуры учителей искусства влияет на качество жизни личности, отражается в деятельности субъекта и рассматривается как принцип и как норма воспитательно-педагогической деятельности.
    Ключевые слова: система повышения квалификации, экономическое воспитание, экономическая культура, личностные качества, человеческий капитал, экономическое мышление.


    Н.В. Ефремичева
    Магистерская диссертация в контексте компетентностной модели подготовки выпускников вузов  108
    Аннотация: В статье рассматривается значение магистерской диссертации как для формирования у студентов универсальных и предметно-специализированных компетенций, так и для контроля уровня владения этими компетенциями. Выявляется значение состава компетенций для квалификационной характеристики специалиста.
    Ключевые слова: состав компетенций, магистерская диссертация, критерии оценки.


  • НОВЫЕ — СТАРЫЕ КНИГИ

    РВГ. Арт — педагогическая аналитика  118

КОНТАКТЫ / Contact Us

Издательство: Международный Центр «Искусство и образование»
Юридический адрес:101000, г.Москва, Хохловский пер., 3-16
ИНН 7715576892, ОГРН 1057748371856, ОКПО 78928720
Почтовый адрес: 101000, г.Москва, Хохловский пер., 3-16
Телефон: (495) 917-84-41
Веб-сайт: http://www.art-in-school.ru
Электронная почта: kushaev38@mail.ru

Publishing house: International Centre «Art and Education»
Official address:101000, Moscow, Khohlovsky lane, 3-16
TIN 7715576892, PSRN 1057748371856, NCN 78928720
Postal address: 101000, Moscow, Khohlovsky lane, 3-16
Telephones: (495) 917-84-41
Web-site: http://www.art-in-school.ru
E-mail: kushaev38@mail.ru

Подписаться на журналы можно ТРЕМЯ СПОСОБАМИ:
  1. В любом отделении Почты России — по каталогу «Роспечать» (сине-красно-белому);
  2. Через агентство курьерской доставки «Урал-Пресс»;
  3. В редакции: Через редакцию можно как подписаться, так и получить отдельные номера журналов.
Последнее обновление – 7 августа 2019 ДИЗАЙН, ВЕРСТКА И ПОЛИГРАФИЧЕСКИЕ УСЛУГИ (903) 728-0029